Кафедра реализует современные образовательные программы на уровнях бакалавриата и магистратуры, готовя востребованных и конкурентоспособных IT-специалистов, соответствующих требованиям рынка труда.
Цель:
Подготовка профессионально компетентных, конкурентоспособных, творчески мыслящих и патриотично настроенных специалистов, отвечающих современным глобальным требованиям.
Задачи:
Совершенствование учебно-воспитательного процесса:
- Приведение образовательного процесса в соответствие с международными стандартами;
- Адаптация образовательных программ к требованиям рынка труда;
- Применение современных педагогических технологий для повышения качества обучения.
Формирование качественной образовательной среды:
- Развитие материально-технической базы, необходимой для совершенствования знаний студентов;
- Широкое использование электронных образовательных ресурсов;
- Соблюдение принципов академической честности.
Развитие научно-исследовательской деятельности:
- Расширение участия преподавателей и студентов в научно-исследовательских работах;
- Привлечение к научным проектам и грантовым программам;
- Поддержка публикаций научных результатов в отечественных и международных изданиях.
Внедрение инновационных технологий:
- Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов;
- Внедрение новых методов и технологий обучения в практику;
- Применение искусственного интеллекта и смарт-технологий в учебном процессе.
Повышение профессиональной компетентности:
- Усиление производственной практики для развития практических навыков обучающихся;
- Установление партнерских связей с ведущими предприятиями;
- Содействие трудоустройству выпускников и повышению их востребованности на рынке труда.
Воспитательная работа и укрепление гражданских ценностей:
- Формирование уважения студентов к национальным духовным ценностям;
- Развитие патриотизма, гуманности и чувства ответственности;
- Стимулирование активного участия в социальных проектах и общественных мероприятиях.
Основные задачи по совершенствованию знаний студентов:
- Предоставление качественных теоретических знаний и развитие практических навыков;
- Обучение современным языкам программирования и технологиям;
- Развитие навыков разработки и внедрения программного обеспечения;
- Повышение компетентности в области искусственного интеллекта, больших данных, облачных и мобильных технологий;
- Подготовка к научно-исследовательской деятельности, инновационным проектам и международному сотрудничеству.
Выпускники кафедры успешно работают в сфере образования, науки, промышленности и бизнеса, внося вклад в цифровое развитие страны.
Кафедра определяет непрерывное развитие, инновации и повышение качества образования как свои главные приоритеты.
Партнеры
На базе ТОО «КазФосфат» создан филиал кафедры. Создание филиала кафедры способствует совершенствованию ОП с учетом потребностей рынка труда Жамбылского региона и с реальными запросами работодателей.
Для более высокой практической подготовки и получения профессиональных навыков обучающихся кафедра ПИиП работает в тесном сотрудничестве с ТОО «КазФосфат», проводит учебные занятия по специальным дисциплинам с выездом на производство.
Кафедра имеет тесное сотрудничество с СПК "Бірлік Түймекент", ТОО «ТАМСА ТОО "iQYZMET", Сбербанк, КГУ им. Арабаева, где производится обмен студентами, обмен опытом преподования программирования на языках С+, Python, SCADA TRACE MODE, Project Expert, Java.
Филиалы кафедры на производстве является учебно-научным подразделением кафедры. Работа филиала проводится на базе организации, штат филиала формируется из числа сотрудников кафедры и организации. Согласно ПСП 11/12.03-2017 «Положение о филиале кафедры» занятия, проводимые на филиалах, имеют обязательное отражение в составляемом расписании занятий университета. Кроме того, обучение успешно сочетается с внеаудиторной работой и производственной практикой, для проведения занятий активно используются филиалы кафедр на производстве. Например, на филиале кафедры в ТОО «Казфосфат» ведутся занятии на 3 курсе по дисциплинам «Основы компьютерного моделирования химико технологических процессов». Занятия ведут как преподаватели кафедры, так и специалисты с предприятия.
Университет также активно сотрудничает по вопросам признания квалификаций с Центром Болонского процесса и академической мобильности МОН РК, входящим в информационную сеть ENIC-NARIC. Постоянно расширяется география сотрудничества ТарГУ с другими вузами, организациями ближнего и дальнего зарубежья в признании дипломов/квалификаций, подтверждении документа об образовании государственного образца (диплома) в связи с завершением обучения.
Модель выпусника
Задачи выпускника:
Освоение образовательной программы:
- Полное и качественное усвоение всех дисциплин, предусмотренных учебным планом.
Освоение различных видов деятельности:
- Умение осуществлять трудовую, учебную, игровую и познавательную деятельность;
- Владение основными средствами и методами деятельности: планирование, проектирование, моделирование, прогнозирование, исследование.
Освоение ключевых компетенций:
- Познавательная компетенция: овладение методами получения знаний из различных источников, развитие самостоятельных навыков обучения и исследовательской деятельности.
- Гражданская и социальная компетенция: осознание гражданских обязанностей, активное участие в общественной жизни, ответственное поведение как избирателя и потребителя.
- Социально-трудовая компетенция: умение анализировать ситуацию на рынке труда, оценивать собственные профессиональные возможности, соблюдать культуру и этику профессионального общения, развивать навыки самоорганизации и применять социальный опыт.
- Бытовая компетенция: умение сохранять здоровье, адаптироваться к семейной жизни, уважать старших и соблюдать культуру общения.
- Культурно-досуговая компетенция: рациональное использование свободного времени, организация деятельности, способствующей культурному и духовному развитию.
Формирование модели компетентного выпускника — одна из главных задач системы образования.
Для достижения этой цели в учебном процессе создаются необходимые условия, обеспечивающие результат обучения, соответствующий современным требованиям общества и культуры.
В результате формируется компетентная, всесторонне развитая личность.
6В06111-Информатика и комьютерные науки
6B06113-Программирование и разработка программного обеспечения
6В06114-Информатика и информационно-коммуникационные технологии
7М06111-Информатика и копьютерные науки
7М06114-Программирование и разработка программного обеспечения
