Основная цель:
Оказывать поддержку студентам с ограниченными возможностями и обеспечивать их вспомогательными программами. Предоставляет специализированную литературу, обеспечивает оптимальные условия для входа в здание, доступ к учебным материалам, лекциям, тестам и экзаменам, тем самым повышая доступность образования. Кроме того, важной целью является повышение уровня образования студентов с ограниченными возможностями путем интеграции их в образовательный процесс вуза.
Основная обязанности:
-Оказание психологической поддержки студентам с ограниченными возможностями в высшем учебном заведении, содействие их учебной и социальной адаптации, а также всестороннему развитию посредством оказания психологической помощи.
-Определение потребностей студентов с ограниченными возможностями, и организация мероприятий по оказанию им поддержки;
- Оказание психологической и социальной поддержки, проведение консультаций;
-Оформление документов и подготовка отчетов по вопросам социальной поддержки;
- Соблюдение требований законодательства и нормативно-правовых актов;
- Координация необходимых материальных и технических ресурсов;
- Защита прав студентов с ограниченными возможностями, и организация мер по предотвращению дискриминации;
-Установление взаимодействия с другими подразделениями вуза и внешними организациями.
-Проводить исследование и оценку психологического состояния студентов с инвалидностью;
-Организовывать психологические тренинги, тренинговые занятия и психологические консультации.
Проводимая работа:
- определены формы интеграции студентов с ограниченными возможностями в общий образовательный процесс;
- оказывается поддержка студентам и их родителям в онлайн и офлайн форматах;
- посещаемость, успеваемость и социальные условия студентов находятся под постоя нным контролем;
- проводятся обучающие семинары-тренинги по инклюзивному образованию;
- специалисты проходят курсы повышения квалификации по темам «Инклюзивное образование и социальная инклюзия» и другим направлениям;
-на запросы Министерства высшего образования и науки РК регулярно предоставляется информация о состоянии инклюзивного образования в университете.
Понятие инклюзивного обучения:
Инклюзивное обучение — это обеспечение обучения студентов с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных высших учебных заведениях. Данный подход направлен на предотвращение дискриминации, создание равного отношения ко всем студентам и обеспечение специальных условий. Инклюзивное образование повышает учебные достижения студентов и улучшает качество их жизни.
Правовая основа:
Права детей с ограниченными возможностями на образование законодательно закреплены в следующих нормативно-правовых документах Республики Казахстан:
- Конституция Республики Казахстан;
- Закон «Об образовании»;
- Закон о внесении изменений и дополнений в законодательные акты по вопросам инклюзивного образования;
- Закон «О правах ребенка в РК»;
- Закон «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с инвалидностью»;
- Закон «О социальной защите инвалидов в РК»;
- Закон «О специальных социальных услугах».
Развитие инклюзивного образования в университете:
- работа по инклюзивному образованию ведётся с 2016 года как общественная инициатива;
- Университет систематически реализует мероприятия, направленные на создание максимально благоприятных условий для обучения студентов с инвалидностью, а также на поддержку их академического, социального и личностного развития.
Дополнительные меры поддержки:
Специалисты в сфере инклюзивного образования организуют для студентов внеучебные мероприятия различной направленности, такие как:
- мотивационные и личностно-развивающие тренинги;
- мастер-классы и программы по развитию практических навыков;
- профессиональные консультации при подготовке к спортивным, культурным и творческим мероприятиям;
- помощь в участии в олимпиадах и конкурсах научных проектов.
Благодаря этим мероприятиям студенты достигают высоких результатов в науке, творчестве и профессиональной сфере, реализуют свой потенциал. Специалисты центра также оказывают поддержку в профессиональной ориентации, адаптации к рынку труда и трудоустройстве по специальности.